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课程收益：



《企业‘管理应用文’培训大纲》

一、培训对象
中层干部或储备干部

二、培训时数
7 小时（2 个单元/ 一天）

三、培训目标 / 成果
在完成本课程后，学员将能够掌握以下知识与技能：
1. 了解管理应用文构成要素及文体格式
2. 掌握管理应用文写作知识及基本写法
3. 常用的应用文体、用途、特点及写作要领
4. 掌握文章修改与分析方法以提高写作能力

四、培训内容

1. 管理应用文文体作用
 对外交往与公务处理
 认识分析和综合概括
 工作内容表达与保存
 调查研究与和沟通反馈
2. 管理应用文的文体类型
 报告与简报
 工作总结和工作计划
 会议纪要与通知
 经济合同
3. 常见的文体格式和要素
 ‘5个W’与记叙
 ‘说明’写作技巧
 ‘3个什么’的结构与表达
4. 管理应用文

课程内容：



《企业‘管理应用文’培训大纲》

一、培训对象
中层干部或储备干部

二、培训时数
7 小时（2 个单元/ 一天）

三、培训目标 / 成果
在完成本课程后，学员将能够掌握以下知识与技能：
1. 了解管理应用文构成要素及文体格式
2. 掌握管理应用文写作知识及基本写法
3. 常用的应用文体、用途、特点及写作要领
4. 掌握文章修改与分析方法以提高写作能力

四、培训内容

1. 管理应用文文体作用
 对外交往与公务处理
 认识分析和综合概括
 工作内容表达与保存
 调查研究与和沟通反馈
2. 管理应用文的文体类型
 报告与简报
 工作总结和工作计划
 会议纪要与通知
 经济合同
3. 常见的文体格式和要素
 ‘5个W’与记叙
 ‘说明’写作技巧
 ‘3个什么’的结构与表达
4. 管理应用文构成要素与结构分析
 如何规范应用文的标题
 管理应用文的开头用语
 正文的构成要素
 各种文体类型的结尾
5. 如何写好管理应用文
 ‘推敲’与‘一字师’的故事
 应用文历史故事的内涵
 题材、素材与提炼
 如何运用‘鱼骨图’
6. 几种不当的应用文方式
 常见的写作错误
 应用文的重要五内容
实用文体，多讲求实用，因而多采用概括叙述
7. 真实案例：由于‘不当应用文’而导致的严重后果
 考虑本职工作需注意点
 讨论：为什么会出现严重后果
8. 应用文的写作风格与要求：
 庄重平实与直陈稳健
 严肃性和科学性
 主题词、材料、结构
 ‘3性’与表现形式
9. 怎样有效表达文章的观点
 论点的明确性
 论据的说服力
 逻辑学的运用
 归纳与综合能力
10. 如何写好管理应用文
 分析和认识问题的能力
 掌握情况和调查研究的能力
 特定的专门业务能力
 一定的文字表达能力
11. 怎样掌握应用文写作规律
 优秀写作方法的快速运用
 辅助方法的有效运用
12. 成功写作习惯的培育
 成功规律与定律
 观察、积累与提炼
 写作习惯与领导艺术
 培养成功习性的关键 “三性”，准确性 鲜明性 生动性
13. 课堂练习：指出下面两篇应用文中错误
 联系实际问题解答
 怎样修改两篇应用文
14. 思考：鸡为什么要过马路？
15. 答问并讨论：
 如何有效解决工作难点
 如何提高工作技能




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