课程分类:领导力
授课老师:
适用对象:企业高中层管理人员、部门经理、总监、主管与相关人
课程报价:15000元
会员价格:9折
授课时长:1天
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课程收益:
《高效会议管理技巧》培训大纲
(体验式实战技能版)
课程内容简介
会议是企业管理中的重要工作内容,会议的实质是什么?会议与领导有什么密切关系?如何有效运用会议管理达到事半功倍的预期目的?…这些就是本课程分析与探讨的内容。
禀承培训实战技能的宗旨,本课程把有关‘会议管理理论’、‘技巧’与‘方法’巧妙融入许多典型的会议形式和历史故事中;以实现‘寓教于乐、掌握技能’的培训目的。
此课程不同于通常的课程,系凝聚培训师许多真实案例和亲历事件,有创新、有深度、有理论、有技巧…并有计对性地与相关‘管理理论’进行‘横向比较’,从而更有利学员日后实际工作;课程另辅以贴切的‘自我测试、练习与模拟’的[多纬互动培训方式],学员定然‘有所收获’,并能‘回味无穷’….
部分精彩内容已发表在新华日报集团《培训杂志》和其他著名培训网上;案例故事真实,管理技巧方便实用;有很强的实战价值。
问题引导式: 是根据学员工作问题而现场引导回答从而解决问题、提高实战技能的科学培训方法
一、培训对象:
企业高中层管理人员、部门经理、总监、主管与相关人员
二、培训天数:
课时:1-2天(
课程内容:
《高效会议管理技巧》培训大纲
(体验式实战技能版)
课程内容简介
会议是企业管理中的重要工作内容,会议的实质是什么?会议与领导有什么密切关系?如何有效运用会议管理达到事半功倍的预期目的?…这些就是本课程分析与探讨的内容。
禀承培训实战技能的宗旨,本课程把有关‘会议管理理论’、‘技巧’与‘方法’巧妙融入许多典型的会议形式和历史故事中;以实现‘寓教于乐、掌握技能’的培训目的。
此课程不同于通常的课程,系凝聚培训师许多真实案例和亲历事件,有创新、有深度、有理论、有技巧…并有计对性地与相关‘管理理论’进行‘横向比较’,从而更有利学员日后实际工作;课程另辅以贴切的‘自我测试、练习与模拟’的[多纬互动培训方式],学员定然‘有所收获’,并能‘回味无穷’….
部分精彩内容已发表在新华日报集团《培训杂志》和其他著名培训网上;案例故事真实,管理技巧方便实用;有很强的实战价值。
问题引导式: 是根据学员工作问题而现场引导回答从而解决问题、提高实战技能的科学培训方法
一、培训对象:
企业高中层管理人员、部门经理、总监、主管与相关人员
二、培训天数:
课时:1-2天(9:00 - 17:00)
三、培训成果:
学员将能够掌握以下知识与技能:
1. 明确会议的成本与价值
2. 了解管理以及会议理论
3. 学习会议管理方法技巧
4. 掌握控制管理特殊会议
四、培训内容: (说明 – 请告诉并交流培训目标,在训前调查基础上调整课程大纲与培训重点,确保培训效果)
开场白
典型历史几故事/要团结,不要分裂…..—毛泽东
/会议权利的‘功篑分析’/思考:会议上‘人微言轻’
第一讲: 会议的作用
1. 会议的概念
2. 会议的种类
3. 成功会议要件
4. 成功会议要素
第二讲: 会议与管理的共性
1. 会议的意义
2. 会议的‘目的’
3. 问题 6 步骤
4. 会议的管理
第三讲: 瓶颈与问题树
1. 效率不高原因
2. 会议效率7 原因
3. 会议难题分析
4. 高效会议方法(一)(二) (三)
第四讲:发挥成员作用
1. 会议成员四象限
2. 合格会议四标准
3. 克服会议异议
4. 分析问题方法
第五讲: 会议管理技巧
1. 会议四阶段
2. 会议议程
3. 如何做开场白
4. 主持会议原则
5. 记录与总结
6. 圆满结束会议
第六讲: 会议特殊处理
1. 如何面对会议冷场?
2. 减少阻力四方法
3. 会议冲突处理
4. 掌握议事进度
第七讲: 会议与进度
1. ‘一个中心’
2. ‘两个基本点’
3. 掌握议事进度(一)(二)
4. 会议决策要素
5. 会议决策技巧
6. 四种群体决策法
第八讲: 会议与落实
1. 决议执行三举措
2. 会议执行六要点
3. 会议平衡模型
4. 总结会议要领 (一)(二)
测试与练习:
1. 彼德•德鲁克决议法 2. 发言时间与议事进度 3. 设计一个会议流程 4. 规范的会议记录练习
真实案例讨论分析:
1. 重大的‘863’星火项目为什么失败在一次会议上? 2.某次有趣的、有效的《项目经理会议》
3. 某国际集团‘矩阵组织与矩阵会议’的矛盾 4. 思考:会议的科学创新与有效运用 等 …
学以致用:
1. 根据’会议管理’理论, 指出下列会议中的不足或成功之处,为什么?
2. 回顾你过去工作中会议经过,加以分析并设计规范的会议要点
培训游戏:
a. 有趣的会议 b.‘会议发言稿’ …. 等
培训方式: (采用‘多纬行动’和‘参与互动’培训方式)
激情讲演、系统理论、模型工具、方法技巧、案例剖析、真实故事、问题思考、趣味测试、角色扮演、
观摩学习、游戏感受、情景模拟、讨论交流、测验练习、现场析疑、领悟归纳、开发潜质、互动推理等
培训特点:‘旁征博引,深入浅出,幽默风趣,回味无穷’
阅历丰富,知识面广,主题明确,实用性强,活泼生动,形象佳,集实战派与学院派双重特点,寓演、讲与互动为一堂。强化现场气氛,达成培训预期目标;且寓教于乐,运用多学科底蕴,声情并茂、跌宕起伏地把理论、实践、知识、技巧、方法和工具融入课程,巧妙实现艺术与互动结合的最佳培训效果。
运用‘民兵理论’、‘归元理论’、‘三维理论’、‘中医理论’和‘油井理论’等方法;‘从学员实际工作需要出发,围绕开拓管理思路、解决管理难题’进行有效培训,以提升培训效果和学员水平;切实体现“课题培训工作法”中‘培训创新☆重在参与☆娴熟技能☆贴近市场’宗旨xD3
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